快適自炊生活

ここ数日、足を複数個所負傷してなかなかブログを書く気になれなかった。生まれて初めて、




足を引きずる生活


をしていた。
ま、言い訳だが。


なんとか復調したので、ブログも復帰。


ipadの導入のその後だが、


i文庫HD - nagisa




これがかなり良い。








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ipadが我が家にやってきた その2

すぐにでも更新したかったのだが、
風邪で寝込んでいて更新できなかった。

まだ本調子ではないが、ぼちぼち。

さて、ヨドバシカメラのポイントが溜まっていたので、
それを吐き出す意味でもitunesカードを購入し、
ipad導入とともに、いくつかのアプリを購入した。

今回はその紹介。


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わが家にipad2がやってきた その1

ようやく念願のipad2を手に入れた。




実は10日程前にヨドバシカメラに購入しにいったのだが、
64GBモデルは予約しないと買えないとの事。


16GBを購入してPOGO PLUGも購入してみようかと思ったのだが、
もともとの予定と異なりそうなので断念。
結局、予約して帰ることに。
(「もともとの予定」というのは その2で書くことにする)


で、本日ようやくipad2を手に入れたというところ。


従来モデルよりも


薄い
軽い
速い


というのがウリのようだが、
比較対象を持たないため、特に「速さ」についてはよく分からない。


ただ、「薄さ」「重さ」についてはある程度分かる。
以前に購入を検討したのだが、
ipod touchの感覚に慣れたためか、


「重い」


という印象がかなり強かった。


今回はそうでもない。
慣れたというのもあるんだろうが。








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奇跡の記憶術 出口汪 フォレスト出版

奇跡の記憶術 読了。

書店でかなり売れている、出口汪氏の記憶術について書かれたビジネス書。
「論理エンジン」など、「論理」を中心に持論を展開してきた著書ならではの方法論。
現代文の一予備校講師であれば、このような書籍の出版はなかっただろう。
なにせ、

「現代文は答えが書いてある」

のだから。
記憶というのはあまり意識しなくても良い。
スキーマと呼ばれる予備知識か、
漢字辺りか。
あ、当然、漢字より広い意味での語彙力
(特に同義語はかなり重要、最近教えていて特に実感する。
 というよりもその辺りを重点的に教えているのだが)
といった所だろう。

他の科目に比べて「記憶」に焦点が当たることはほとんどない。
(だからこそ「読めない」「計算できない」科目であることも確かなのだが)

脱線が過ぎた。
現代文の予備校講師としてだけではなく、
予備校を経営し、実績をだし、しかし、事実上撤退した著者に立ちはだかったのが、
「記憶」の問題。
その経験と苦闘についても少々書かれてある。

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介護等体験 特別支援学校 二日目

…京都恐るべし。

八時前には京阪出町柳についていたのだが、
バスが来るのが15分間隔。
さらに定時よりも10分ほど遅れてしまった。
悠々到着するつもりが、
遅刻…
ということで、介護等体験の二日目である。

8:45 出欠確認
 昨日と同じく体温を測り、本日やるべきことの確認

9:00 ホームルーム見学
 各グループに分かれてホームルームを見学。
 ボクは昨日と同じく幼児部。
 昨日いた子が一人。
 あと二人はまだ来ていなかった。
 一人は30分遅刻の連絡。
 もう一人はギリギリになるのだとか。
 着替えの時間も考えてホームルームはなくなった。
 子どもたちのイスを体育館に入れる作業をして終わり

9:10 運動場へ移動
 子どもたちと共に運動場へ移動。
 所定の位置で待機。

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介護等体験 特別支援学校 初日 その2

介護等体験 特別支援学校 初日の続き。

午前中が盛りだくさんだったので2回に分けた。
その続きはどうなることやら。
明日はかなりバタバタなので、細かく書けるかどうか…

さて、昨日と同様にタイムテーブル方式でつづっていく。

13:00 移動
 高等部で歩行体験実習があるので、移動。

13:20 歩行体験実習 講義
 高等部の先生による講義
 事前に、アイマスクを持参するようにという指示があったのは
 ここで使用するため。
 (持参したのに、高等部へもってくるのを忘れてしまった…
  という人がいた。残念…)

 レジュメにあった言葉が印象的だった。

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介護等体験 特別支援学校 初日 その1

特別支援学校の介護等体験に行ってきた。

特別支援学校で二日間、
社会福祉施設で五日間の実習をするというもの。

佛教大学では、

介護等体験演習という科目をスクーリングで一日受講し、
その際に必要書類を手渡される。
そして、健康診断書やはしかに対する抗体があるかどうかの診断書を提出。
その後に学校や施設で実習という流れになる。

たまに佛教大学関連でこのブログを訪れる方もいらっしゃるようなので、
体験記を記しておく。

ボクの場合は、
京都の、とある盲学校での実習となった。
大阪に住んでいるために、6:30には出発。
現地に到着したのが8:30…
以下、タイムテーブルと実施内容などを書いておく。

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